Θεωρία
1. Σε ποια βασική αρχή που διέπει τη χρήση όπλων από τους αστυνομικούς προβλέπεται η προβλεπόμενη κλιμάκωση των πυροβολισμών σύμφωνα με το άρθρο 1[δ] ν. 3169/2003;
Πρακτικό
Ιστορικό
Το βράδυ της Κυριακής 28.08.2016 διεξήχθη το καθιερωμένο ντέρμπι του ισλανδικού ποδοσφαιρικού πρωταθλήματος Όλαφσβικ-Χαφναρφιόντουρ, το οποίο έληξε στις 9 μ.μ. με νικητές τους φιλοξενούμενους [0-2]. Τρεις 15χρονοι εξαγριωμένοι Ισλανδοί οπαδοί της ηττημένης ομάδας, οι οποίοι έτυχε να παρακολουθούν το παιχνίδι σε καφετέρια της πλατείας Κολωνακίου, άρχισαν να προξενούν υλικές ζημιές σε παρακείμενο κατάστημα ΠΡΟΠΟ. Αφού κλήθηκε η ΕΛΑΣ, 15 πεζοί αστυνομικοί άρχισαν να καταδιώκουν τους 3 15χρονους επί της οδού Πατριάρχου Ιωακείμ. Επειδή δε οι οπαδοί δεν σταμάτησαν σε επανειλημμένες κλήσεις των αστυνομικών, προκειμένου να τους συλλάβουν:
Α) ο αστυνομικός Α πυροβόλησε στον αέρα,
Β) ο αστυνομικός Β πυροβόλησε τον οπαδό Χ στα πόδια και τον συνέλαβε και
Γ) ο αστυνομικός Γ έβαλε τρικλοποδιά στον οπαδό Ψ, ο οποίος όμως κατάφερε τελικά να ξεφύγει.
Ερωτάται
1. Αξιολογήστε τις ενέργειες των αστυνομικών Α, Β και Γ με βάση τον ν. 3169/2003.
Απαντήσεις
Οι παρακάτω απαντήσεις δημοσιεύθηκαν μαζί με τα θέματα στην πηγή.
Για την απάντηση των θεμάτων πρέπει να εκτιμηθούν τα εξής δεδομένα:
1.Οι δράστες ήταν μόλις τρεις 15χρονοι Ισλανδοί, οι οποίοι ήταν ανήλικοι
2.Η καταδίωξη έγινε στο κέντρο της Αθήνας και σε ώρα αιχμής
3.Ο αριθμός των αστυνομικών υπερκέραζε τον αριθμό των δραστών
Α)Εκφοβιστικός πυροβολισμός: δεν επιτρέπεται γιατί υπάρχει σοβαρός κίνδυνος εξοστρακισμού (αρ.3 παρ.4)
Β)Πυροβολισμός ακινητοποίησης: καμία από τις προϋποθέσεις του αρ.5 δεν συντρέχει. Επιπλέον απαγορεύεται ρητά σύμφωνα με το άρθρο 7 περ. α’ ,γ’ και δ’ .
Γ)Εξάντληση ηπιότερων μέσων(τρικλοποδιά): ενέργεια σύμφωνη με την αρχή της αναλογικότητας.
Μπορείτε να στείλετε τις ενδεικτικές απαντήσεις σας, κάνοντας μία συνεισφορά.
Στοιχεία εξέτασης
- Μάθημα: Ειδικό Διοικητικό Δίκαιο
- Ημερομηνία εξέτασης: 15 ΣΕΠ 2017 (η ακριβής ημέρα δεν είναι γνωστή)
- Σειρά: δεν αναφέρεται στην πηγή
- Μορφή εξέτασης: Άγνωστο
- Διανομή: Άγνωστο
- Πηγή: nomowiki.gr (σελίδα μαθήματος)
