Όλες οι πληροφορίες και οι αναρτήσεις για το μάθημα “Ποινικό Δίκαιο Ανηλίκων”Ποινικό Δίκαιο Ανηλίκων
Επισκόπηση
- Ορισμός και ιδιομορφίες του γνωστικού αντικειμένου και η σχέση του με άλλα γνωστικά αντικείμενα των Ποινικών Επιστημών και του Δικαίου.
- Η προσωπικότητα του ανηλίκου: Σχολές και ηλικιακές κατηγορίες από τη σκοπιά της εξελικτικής ψυχολογίας.
- Θεωρίες και συναφείς έρευνες για την παραβατικότητα των ανηλίκων.
- Πρότυπα απονομής δικαιοσύνης (τιμωρητικό, προνοιακό, δικαιϊκό), νέες τάσεις και διεθνείς/ή συμβάσεις/ κείμενα.
- Νομικό και θεσμικό πλαίσιο του ελληνικού ποινικού δικαίου ανηλίκων (αναμορφωτικά και θεραπευτικά μέτρα, ποινικός σωφρονισμός, επιμελητές ανηλίκων, δικονομικές διατάξεις ανηλίκων, ο ανήλικος ως κρατούμενος κ.ά.).
- Ζητήματα θυματοποίησης ανηλίκων και πρόληψης της νεανικής παραβατικότητας.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/η φοιτήτρια αναμένεται:
- να έχει αποκτήσει γνώσεις του περιεχομένου του Ποινικού Δικαίου Ανηλίκων, της σχέσης του με άλλα γνωστικά αντικείμενα των Ποινικών Επιστημών, όπως και να έχει αντιληφθεί τη σημασία της διάκρισης της ανηλικότητας, όπως διαμορφώθηκε, διαχρονικά, στις δυτικές κοινωνίες.
- να γνωρίζει τις κυριότερες Σχολές, τους εκπροσώπους και τα θεωρητικά ρεύματα του γνωστικού πεδίου της εξελικτικής Ψυχολογίας.
- να έχει αποκτήσει, ειδικότερα, γνώσεις πάνω στις θεωρίες και στην έρευνα για την παραβατικότητα των ανηλίκων και των νέων.
- να γνωρίζει τα κυριότερα πρότυπα απονομής δικαιοσύνης (τιμωρητικό, προνοιακό, δικαιϊκό), όπως διαμορφώθηκαν, ιστορικά, αλλά και όπως διαμορφώνονται σε τοπικό, εθνικό και διεθνές περιβάλλον.
- συνακόλουθα με το παραπάνω, να έχει αποκτήσει γνώσεις για τις σύγχρονες τάσεις αντεγκληματικής πολιτικής σε διεθνές επίπεδο (λ. χ. διεθνείς συμβάσεις, οδηγίες ΕΕ).
- να γνωρίζει σε βάθος τους δικαιϊκούς κανόνες και τις διατάξεις που διέπουν τους ανήλικους ως παραβάτες, ως κρατούμενους και ως θύματα.
- να μπορεί να αναπτύξει προβληματική για το επίμαχο ζήτημα του εγκλεισμού και της κράτησης ανηλίκων, όπως και να φανταστεί εναλλακτικούς τρόπους διαχείρισης της παραβατικότητάς τους.
- να έχει αποκτήσει ειδικότερες γνώσεις για τη θυματοποίηση των ανηλίκων και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό τους.
Πηγή: Οδηγός Σπουδών 2026-2027, Νομική Σχολή ΕΚΠΑ
Υλικό του μαθήματος
Δεν υπάρχει ακόμη υλικό σε αυτή την κατηγορία. Έχετε κάτι να μοιραστείτε;
Συνεισφέρετε υλικόΔιδάσκοντες
Πηγή: Οδηγός Σπουδών 2026-2027, Νομική Σχολή ΕΚΠΑ. Πατήστε ένα όνομα για τη σελίδα του/της διδάσκοντα.
Βιβλία
Προτεινόμενα συγγράμματα και σημειώσεις διδασκόντων — έρχονται σύντομα.
Τελευταία ενημέρωση υλικού: 27 Σεπτεμβρίου 2026

